O szkole
Aktualności Nasza szkoła Nasz patron Hymn szkoły Grono pedagogiczne Przekaż 1% podatku Galeria Pliki do pobrania Osiągnięcia uczniów

Dla rodziców
Wykaz podręczników na rok szkolny 2014/2015 Oddział przedszkolny Klasy 1-3 Klasy 4-6 Wyprawka szkolna Konsultacje nauczycieli Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Rady logopedy Osiągnięcia uczniów

Dla uczniów
Kalendarz roku szkolnego 2014/2015 Plan lekcji Kółka zainteresowań Biblioteka szkolna

Galeria

Główna » Album zdjęć » Rok szkolny 2014-2015

Zdjęcia w sekcji: 19
Nadleśnictwo Borek (12) 2015 Kwiecień 30 Administrator 170 Nadleśnictwo Borek (08) 2015 Kwiecień 30 Administrator 162 Nadleśnictwo Borek (04) 2015 Kwiecień 30 Administrator 157 Nadleśnictwo Borek (19) 2015 Kwiecień 30 Administrator 174 Nadleśnictwo Borek (15) 2015 Kwiecień 30 Administrator 166 Nadleśnictwo Borek (11) 2015 Kwiecień 30 Administrator 168 Nadleśnictwo Borek (07) 2015 Kwiecień 30 Administrator 160 Nadleśnictwo Borek (03) 2015 Kwiecień 30 Administrator 157 Nadleśnictwo Borek (18) 2015 Kwiecień 30 Administrator 178 Nadleśnictwo Borek (14) 2015 Kwiecień 30 Administrator 146 Nadleśnictwo Borek (10) 2015 Kwiecień 30 Administrator 166 Nadleśnictwo Borek (06) 2015 Kwiecień 30 Administrator 161 Nadleśnictwo Borek (02) 2015 Kwiecień 30 Administrator 151 Nadleśnictwo Borek (17) 2015 Kwiecień 30 Administrator 169 Nadleśnictwo Borek (13) 2015 Kwiecień 30 Administrator 170 Nadleśnictwo Borek (09) 2015 Kwiecień 30 Administrator 155 Nadleśnictwo Borek (05) 2015 Kwiecień 30 Administrator 152 Nadleśnictwo Borek (01) 2015 Kwiecień 30 Administrator 153 Nadleśnictwo Borek (16) 2015 Kwiecień 30 Administrator 162

BlogowiSKO

PCK Klub Wiewiórka

Przekaż 1% podatku

BS Izbica

OSM Krasnystaw

Timm Izbica

Kontakt
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Krasnem 22-417 Stary Zamość Tel. 84 61 63 226 e-mail: spkrasne7@o2.pl 7:30-15:00

Przydatne strony
Kuratorium Oświaty w Lublinie Centralna Komisja Egzaminacyjna Okręgowa Komisja Egzaminacyjna Gmina Stary Zamość Bank Spółdzielczy w Izbicy OBUT

Statystyki