O szkole
Aktualności Nasza szkoła Nasz patron Hymn szkoły Grono pedagogiczne Przekaż 1% podatku Galeria Pliki do pobrania Osiągnięcia uczniów

Dla rodziców
Wykaz podręczników na rok szkolny 2014/2015 Oddział przedszkolny Klasy 1-3 Klasy 4-6 Wyprawka szkolna Konsultacje nauczycieli Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Rady logopedy Osiągnięcia uczniów

Dla uczniów
Kalendarz roku szkolnego 2014/2015 Plan lekcji Kółka zainteresowań Biblioteka szkolna

Galeria

Główna » Album zdjęć » Rok szkolny 2014-2015

Zdjęcia w sekcji: 19
Nadleśnictwo Borek (12) 2015 Kwiecień 30 Administrator 262 Nadleśnictwo Borek (08) 2015 Kwiecień 30 Administrator 253 Nadleśnictwo Borek (04) 2015 Kwiecień 30 Administrator 250 Nadleśnictwo Borek (19) 2015 Kwiecień 30 Administrator 264 Nadleśnictwo Borek (15) 2015 Kwiecień 30 Administrator 262 Nadleśnictwo Borek (11) 2015 Kwiecień 30 Administrator 249 Nadleśnictwo Borek (07) 2015 Kwiecień 30 Administrator 271 Nadleśnictwo Borek (03) 2015 Kwiecień 30 Administrator 249 Nadleśnictwo Borek (18) 2015 Kwiecień 30 Administrator 266 Nadleśnictwo Borek (14) 2015 Kwiecień 30 Administrator 237 Nadleśnictwo Borek (10) 2015 Kwiecień 30 Administrator 256 Nadleśnictwo Borek (06) 2015 Kwiecień 30 Administrator 252 Nadleśnictwo Borek (02) 2015 Kwiecień 30 Administrator 241 Nadleśnictwo Borek (17) 2015 Kwiecień 30 Administrator 255 Nadleśnictwo Borek (13) 2015 Kwiecień 30 Administrator 255 Nadleśnictwo Borek (09) 2015 Kwiecień 30 Administrator 243 Nadleśnictwo Borek (05) 2015 Kwiecień 30 Administrator 237 Nadleśnictwo Borek (01) 2015 Kwiecień 30 Administrator 246 Nadleśnictwo Borek (16) 2015 Kwiecień 30 Administrator 251

BlogowiSKO

PCK Klub Wiewiórka

Przekaż 1% podatku

BS Izbica

OSM Krasnystaw

Timm Izbica

Kontakt
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Krasnem 22-417 Stary Zamość Tel. 84 61 63 226 e-mail: spkrasne7@o2.pl 7:30-15:00

Przydatne strony
Kuratorium Oświaty w Lublinie Centralna Komisja Egzaminacyjna Okręgowa Komisja Egzaminacyjna Gmina Stary Zamość Bank Spółdzielczy w Izbicy OBUT

Statystyki