O szkole
Aktualności Nasza szkoła Nasz patron Hymn szkoły Grono pedagogiczne Przekaż 1% podatku Galeria Pliki do pobrania Osiągnięcia uczniów

Dla rodziców
Wykaz podręczników na rok szkolny 2014/2015 Oddział przedszkolny Klasy 1-3 Klasy 4-6 Wyprawka szkolna Konsultacje nauczycieli Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Rady logopedy Osiągnięcia uczniów

Dla uczniów
Kalendarz roku szkolnego 2014/2015 Plan lekcji Kółka zainteresowań Biblioteka szkolna

Galeria

Główna » Album zdjęć » Rok szkolny 2014-2015

Zdjęcia w sekcji: 19
Nadleśnictwo Borek (12) 2015 Kwiecień 30 Administrator 521 Nadleśnictwo Borek (08) 2015 Kwiecień 30 Administrator 512 Nadleśnictwo Borek (04) 2015 Kwiecień 30 Administrator 502 Nadleśnictwo Borek (19) 2015 Kwiecień 30 Administrator 529 Nadleśnictwo Borek (15) 2015 Kwiecień 30 Administrator 517 Nadleśnictwo Borek (11) 2015 Kwiecień 30 Administrator 500 Nadleśnictwo Borek (07) 2015 Kwiecień 30 Administrator 534 Nadleśnictwo Borek (03) 2015 Kwiecień 30 Administrator 498 Nadleśnictwo Borek (18) 2015 Kwiecień 30 Administrator 515 Nadleśnictwo Borek (14) 2015 Kwiecień 30 Administrator 481 Nadleśnictwo Borek (10) 2015 Kwiecień 30 Administrator 495 Nadleśnictwo Borek (06) 2015 Kwiecień 30 Administrator 505 Nadleśnictwo Borek (02) 2015 Kwiecień 30 Administrator 487 Nadleśnictwo Borek (17) 2015 Kwiecień 30 Administrator 603 Nadleśnictwo Borek (13) 2015 Kwiecień 30 Administrator 504 Nadleśnictwo Borek (09) 2015 Kwiecień 30 Administrator 489 Nadleśnictwo Borek (05) 2015 Kwiecień 30 Administrator 484 Nadleśnictwo Borek (01) 2015 Kwiecień 30 Administrator 503 Nadleśnictwo Borek (16) 2015 Kwiecień 30 Administrator 496

BlogowiSKO

PCK Klub Wiewiórka

Przekaż 1% podatku

BS Izbica

OSM Krasnystaw

Timm Izbica

Kontakt
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Krasnem 22-417 Stary Zamość Tel. 84 61 63 226 e-mail: spkrasne7@o2.pl 7:30-15:00

Przydatne strony
Kuratorium Oświaty w Lublinie Centralna Komisja Egzaminacyjna Okręgowa Komisja Egzaminacyjna Gmina Stary Zamość Bank Spółdzielczy w Izbicy OBUT

Statystyki