O szkole
Aktualności Nasza szkoła Nasz patron Hymn szkoły Grono pedagogiczne Przekaż 1% podatku Galeria Pliki do pobrania Osiągnięcia uczniów

Dla rodziców
Wykaz podręczników na rok szkolny 2014/2015 Oddział przedszkolny Klasy 1-3 Klasy 4-6 Wyprawka szkolna Konsultacje nauczycieli Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Rady logopedy Osiągnięcia uczniów

Dla uczniów
Kalendarz roku szkolnego 2014/2015 Plan lekcji Kółka zainteresowań Biblioteka szkolna

Galeria

Główna » Album zdjęć » Rok szkolny 2014-2015

Zdjęcia w sekcji: 19
Nadleśnictwo Borek (12) 2015 Kwiecień 30 Administrator 511 Nadleśnictwo Borek (08) 2015 Kwiecień 30 Administrator 503 Nadleśnictwo Borek (04) 2015 Kwiecień 30 Administrator 490 Nadleśnictwo Borek (19) 2015 Kwiecień 30 Administrator 517 Nadleśnictwo Borek (15) 2015 Kwiecień 30 Administrator 505 Nadleśnictwo Borek (11) 2015 Kwiecień 30 Administrator 488 Nadleśnictwo Borek (07) 2015 Kwiecień 30 Administrator 521 Nadleśnictwo Borek (03) 2015 Kwiecień 30 Administrator 485 Nadleśnictwo Borek (18) 2015 Kwiecień 30 Administrator 505 Nadleśnictwo Borek (14) 2015 Kwiecień 30 Administrator 470 Nadleśnictwo Borek (10) 2015 Kwiecień 30 Administrator 487 Nadleśnictwo Borek (06) 2015 Kwiecień 30 Administrator 496 Nadleśnictwo Borek (02) 2015 Kwiecień 30 Administrator 478 Nadleśnictwo Borek (17) 2015 Kwiecień 30 Administrator 594 Nadleśnictwo Borek (13) 2015 Kwiecień 30 Administrator 495 Nadleśnictwo Borek (09) 2015 Kwiecień 30 Administrator 478 Nadleśnictwo Borek (05) 2015 Kwiecień 30 Administrator 475 Nadleśnictwo Borek (01) 2015 Kwiecień 30 Administrator 494 Nadleśnictwo Borek (16) 2015 Kwiecień 30 Administrator 489

BlogowiSKO

PCK Klub Wiewiórka

Przekaż 1% podatku

BS Izbica

OSM Krasnystaw

Timm Izbica

Kontakt
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Krasnem 22-417 Stary Zamość Tel. 84 61 63 226 e-mail: spkrasne7@o2.pl 7:30-15:00

Przydatne strony
Kuratorium Oświaty w Lublinie Centralna Komisja Egzaminacyjna Okręgowa Komisja Egzaminacyjna Gmina Stary Zamość Bank Spółdzielczy w Izbicy OBUT

Statystyki