O szkole
Aktualności Nasza szkoła Nasz patron Hymn szkoły Grono pedagogiczne Przekaż 1% podatku Galeria Pliki do pobrania Osiągnięcia uczniów

Dla rodziców
Wykaz podręczników na rok szkolny 2014/2015 Oddział przedszkolny Klasy 1-3 Klasy 4-6 Wyprawka szkolna Konsultacje nauczycieli Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Rady logopedy Osiągnięcia uczniów

Dla uczniów
Kalendarz roku szkolnego 2014/2015 Plan lekcji Kółka zainteresowań Biblioteka szkolna

Galeria

Główna » Album zdjęć » Rok szkolny 2014-2015

Zdjęcia w sekcji: 19
Nadleśnictwo Borek (12) 2015 Kwiecień 30 Administrator 415 Nadleśnictwo Borek (08) 2015 Kwiecień 30 Administrator 409 Nadleśnictwo Borek (04) 2015 Kwiecień 30 Administrator 395 Nadleśnictwo Borek (19) 2015 Kwiecień 30 Administrator 417 Nadleśnictwo Borek (15) 2015 Kwiecień 30 Administrator 405 Nadleśnictwo Borek (11) 2015 Kwiecień 30 Administrator 391 Nadleśnictwo Borek (07) 2015 Kwiecień 30 Administrator 425 Nadleśnictwo Borek (03) 2015 Kwiecień 30 Administrator 392 Nadleśnictwo Borek (18) 2015 Kwiecień 30 Administrator 405 Nadleśnictwo Borek (14) 2015 Kwiecień 30 Administrator 371 Nadleśnictwo Borek (10) 2015 Kwiecień 30 Administrator 394 Nadleśnictwo Borek (06) 2015 Kwiecień 30 Administrator 401 Nadleśnictwo Borek (02) 2015 Kwiecień 30 Administrator 385 Nadleśnictwo Borek (17) 2015 Kwiecień 30 Administrator 496 Nadleśnictwo Borek (13) 2015 Kwiecień 30 Administrator 403 Nadleśnictwo Borek (09) 2015 Kwiecień 30 Administrator 386 Nadleśnictwo Borek (05) 2015 Kwiecień 30 Administrator 382 Nadleśnictwo Borek (01) 2015 Kwiecień 30 Administrator 399 Nadleśnictwo Borek (16) 2015 Kwiecień 30 Administrator 398

BlogowiSKO

PCK Klub Wiewiórka

Przekaż 1% podatku

BS Izbica

OSM Krasnystaw

Timm Izbica

Kontakt
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Krasnem 22-417 Stary Zamość Tel. 84 61 63 226 e-mail: spkrasne7@o2.pl 7:30-15:00

Przydatne strony
Kuratorium Oświaty w Lublinie Centralna Komisja Egzaminacyjna Okręgowa Komisja Egzaminacyjna Gmina Stary Zamość Bank Spółdzielczy w Izbicy OBUT

Statystyki