O szkole
Aktualności Nasza szkoła Nasz patron Hymn szkoły Grono pedagogiczne Przekaż 1% podatku Galeria Pliki do pobrania Osiągnięcia uczniów

Dla rodziców
Wykaz podręczników na rok szkolny 2014/2015 Oddział przedszkolny Klasy 1-3 Klasy 4-6 Wyprawka szkolna Konsultacje nauczycieli Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Rady logopedy Osiągnięcia uczniów

Dla uczniów
Kalendarz roku szkolnego 2014/2015 Plan lekcji Kółka zainteresowań Biblioteka szkolna

Galeria

Główna » Album zdjęć » Rok szkolny 2014-2015

Zdjęcia w sekcji: 19
Nadleśnictwo Borek (12) 2015 Kwiecień 30 Administrator 244 Nadleśnictwo Borek (08) 2015 Kwiecień 30 Administrator 234 Nadleśnictwo Borek (04) 2015 Kwiecień 30 Administrator 229 Nadleśnictwo Borek (19) 2015 Kwiecień 30 Administrator 246 Nadleśnictwo Borek (15) 2015 Kwiecień 30 Administrator 243 Nadleśnictwo Borek (11) 2015 Kwiecień 30 Administrator 236 Nadleśnictwo Borek (07) 2015 Kwiecień 30 Administrator 250 Nadleśnictwo Borek (03) 2015 Kwiecień 30 Administrator 232 Nadleśnictwo Borek (18) 2015 Kwiecień 30 Administrator 248 Nadleśnictwo Borek (14) 2015 Kwiecień 30 Administrator 218 Nadleśnictwo Borek (10) 2015 Kwiecień 30 Administrator 237 Nadleśnictwo Borek (06) 2015 Kwiecień 30 Administrator 231 Nadleśnictwo Borek (02) 2015 Kwiecień 30 Administrator 221 Nadleśnictwo Borek (17) 2015 Kwiecień 30 Administrator 234 Nadleśnictwo Borek (13) 2015 Kwiecień 30 Administrator 238 Nadleśnictwo Borek (09) 2015 Kwiecień 30 Administrator 223 Nadleśnictwo Borek (05) 2015 Kwiecień 30 Administrator 219 Nadleśnictwo Borek (01) 2015 Kwiecień 30 Administrator 227 Nadleśnictwo Borek (16) 2015 Kwiecień 30 Administrator 234

BlogowiSKO

PCK Klub Wiewiórka

Przekaż 1% podatku

BS Izbica

OSM Krasnystaw

Timm Izbica

Kontakt
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Krasnem 22-417 Stary Zamość Tel. 84 61 63 226 e-mail: spkrasne7@o2.pl 7:30-15:00

Przydatne strony
Kuratorium Oświaty w Lublinie Centralna Komisja Egzaminacyjna Okręgowa Komisja Egzaminacyjna Gmina Stary Zamość Bank Spółdzielczy w Izbicy OBUT

Statystyki