O szkole
Aktualności Nasza szkoła Nasz patron Hymn szkoły Grono pedagogiczne Przekaż 1% podatku Galeria Pliki do pobrania Osiągnięcia uczniów

Dla rodziców
Wykaz podręczników na rok szkolny 2014/2015 Oddział przedszkolny Klasy 1-3 Klasy 4-6 Wyprawka szkolna Konsultacje nauczycieli Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Rady logopedy Osiągnięcia uczniów

Dla uczniów
Kalendarz roku szkolnego 2014/2015 Plan lekcji Kółka zainteresowań Biblioteka szkolna

Galeria

Główna » Album zdjęć » Rok szkolny 2014-2015

Zdjęcia w sekcji: 19
Nadleśnictwo Borek (12) 2015 Kwiecień 30 Administrator 513 Nadleśnictwo Borek (08) 2015 Kwiecień 30 Administrator 505 Nadleśnictwo Borek (04) 2015 Kwiecień 30 Administrator 492 Nadleśnictwo Borek (19) 2015 Kwiecień 30 Administrator 519 Nadleśnictwo Borek (15) 2015 Kwiecień 30 Administrator 508 Nadleśnictwo Borek (11) 2015 Kwiecień 30 Administrator 491 Nadleśnictwo Borek (07) 2015 Kwiecień 30 Administrator 524 Nadleśnictwo Borek (03) 2015 Kwiecień 30 Administrator 489 Nadleśnictwo Borek (18) 2015 Kwiecień 30 Administrator 508 Nadleśnictwo Borek (14) 2015 Kwiecień 30 Administrator 473 Nadleśnictwo Borek (10) 2015 Kwiecień 30 Administrator 489 Nadleśnictwo Borek (06) 2015 Kwiecień 30 Administrator 498 Nadleśnictwo Borek (02) 2015 Kwiecień 30 Administrator 481 Nadleśnictwo Borek (17) 2015 Kwiecień 30 Administrator 597 Nadleśnictwo Borek (13) 2015 Kwiecień 30 Administrator 497 Nadleśnictwo Borek (09) 2015 Kwiecień 30 Administrator 482 Nadleśnictwo Borek (05) 2015 Kwiecień 30 Administrator 477 Nadleśnictwo Borek (01) 2015 Kwiecień 30 Administrator 496 Nadleśnictwo Borek (16) 2015 Kwiecień 30 Administrator 492

BlogowiSKO

PCK Klub Wiewiórka

Przekaż 1% podatku

BS Izbica

OSM Krasnystaw

Timm Izbica

Kontakt
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Krasnem 22-417 Stary Zamość Tel. 84 61 63 226 e-mail: spkrasne7@o2.pl 7:30-15:00

Przydatne strony
Kuratorium Oświaty w Lublinie Centralna Komisja Egzaminacyjna Okręgowa Komisja Egzaminacyjna Gmina Stary Zamość Bank Spółdzielczy w Izbicy OBUT

Statystyki